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2020年度学校高质量发展十件大事

来源: 发布时间:2021-01-17 00:00:00 浏览次数: 【字体:

1.潜心打造信息管理,创成省级智慧校园
2020年07月31日,江苏省教育信息化工作委员会出台文件《2019年江苏省智慧校园审核认定结果公布》,海安市李堡镇丁所小学榜上有名,作为海安市唯一上榜的农村小学,这一殊荣对学校在信息化、智慧化管理上取得的成绩给予了充分的肯定。继2014年学校获评江苏省优秀中小学网站评比小学组一等奖后,这是丁所小学信息化建设方面取得的第二项省级荣誉。今后,全体丁小人将戒骄戒躁,进一步创新信息化管理举措,争取在数字化管理方面取得更大的突破。

2.同台竞技一展风采,携手并行共同成长
12月17日,南通市中青年名师杨浩工作室“同课异构”校园行活动在丁所小学举行。倪胜勇、杨浩、王进等专家带领工作室成员和我市中小学体育骨干教师共一百多人参加了活动。
小学组沈静与韦小波老师分别执教《原地侧向投掷》,初中组丁驰中、钱书江与杭宇老师分别执教《原地双手前抛实心球》。评课议课环节,专家组对五节课给予了高度评价、精当点评,对学校体育工作提出了更高要求。
活动充分发挥了名师引领和示范辐射作用,促进了体育教师的专业成长,达到了互学互助、同频共进的目的。 

 
3.承办镇级教研活动,提升教师教研水平
为进一步提高我镇小学教师教育教研能力,李堡镇小学中心教研组暨领衔人工作室常态化开展各类专题研讨活动。2020年丁所小学多次承办这样的活动:6月9月和11月18日两次举行李堡镇小学数学中心教研组暨领衔人工作室专题研讨活动,11月30日下午举行的李堡镇小学英语中心教研组暨领衔人工作室专题研讨活动。这些活动的开展,是老师们相互学习、提升自我的一个有力平台。通过上课、听课、评课和专家讲座,老师们在活动中得到了磨炼、提升,专业水平得到了提高。相信在今后的教学中,李堡镇的小学教育教学将会更上一层楼!
 
4.多措并举坚守师德,立德树人凸显师风
教师是立校之本,师德师风是教育之魂。丁所小学一直注重对全体教师加强师德师风的教育工作。学校通过组织大家签订承诺书,学习师德师风相关文件汇编,撰写心得体会,向社会公示举报方式,向学生和家长发放调查问卷以及开展师德师风相关法纪法规知识竞赛等多种形式,进一步做好全体教师的思想教育,时刻提醒大家坚守师德底线,牢记育人职责,将培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为自己的终身使命,争做新时代的“四有”好老师。

5.推进阳光食堂管理,提升校园食品安全
围绕“食品安全”主题,学校开展一系列活动,有家长开放日、食品安全主题讲座、食品安全主题演讲等活动,扎实有效地提高校园食堂管理水平,保障广大师生“舌尖上的安全”。

6.基本功竞赛常态化,力促青年教师成长
2020年5月,学校校长室和教科室联合举办了一年一度的“责任杯”青年教师教学基本功比赛。比赛历时两周,设置了“一字一话一展示”三个专题,分别从“粉笔字”、“课文朗读”、“微课展示”等方面多方位地展现了青年教师的专业素养。
近年来,学校教师队伍不断年轻化,35周岁以下年轻教师占了50%左右。为了促进年轻教师尽快成长,成为独当一面的教学好手,学校通过教学基本功比赛,多方面提升青年教师专业素养。近几年,学校先后有三对青蓝结对师徒获评海安市优秀师徒,多位青年教师被评为海安市教坛新秀。青年教师的快速成长,为学校发展,提供了有力的保障。

7.强化教研业务训练,提升学校科研水平
每年寒假,校长室与教科室均联合制定寒假业务研修活动内容与要求,从“读一本教育专著”开始,写一篇读书心得,录制一段说课视频,再结合自己的教育教学经验撰写一篇论文或案例分析进行总结与提升。在学校常态化科研专题的强化训练下,教师们的教科研水平不断提升,本年度,学校7位老师参加海安市级微型课题研究,均顺利结题。这预示着,全校教师的整体科研能力已经大幅度得到了发展。
                                                                     
8.以展促学秀出风采,书写习惯受益终生
为进一步规范教学常规管理,规范学生作业书写,促进学生在学习过程中养成良好的书写习惯,提高作业的质量,营造学生相互学习的氛围,从2020年11月3日开始,海安市李堡镇丁所小学特举办以“展风采,树榜样”为主题的优秀作业展评周活动。此次优秀作业展评活动为学生创设了互动交流的平台,让他们从同学身上取长补短,激发他们的学习热情,促使学生综合素质的全面提升!

9.两操比赛一展风采,常规管理功在平时
为提高学生广播体操和武术操质量,丰富校园文体生活,强化常规管理,培养学生竞争、协作精神和集体荣誉感,进一步推进学校阳光体育的蓬勃发展,11月13日下午,李堡镇丁所小学举行了秋季阳光体育会操比赛。这次比赛,既检验了学校广播操和武术操教学的成果,增进了班集体的团结和友谊,又培养了学生的组织纪律性,既增强了师生们的运动意识,更促进了学生的全面发展。

10.童心同心齐心抗疫,居家学习一样精彩
2020年伊始,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心。在省少工委的带领下,丁所小学参与了“苏鄂红领巾手拉手”结对活动,与大冶市铜绿山矿学校结队组建了一个手拉手、心连心温暖大家庭,为苏鄂战“疫”增添一份温情。队员们用自己的话语、画作、歌声互相鼓励、学习与打气。
与此同时,“居家学习”成为延时开学时期的特殊教与学的方式。丁所小学积极响应上级号召,秉承“责任教育  快乐学习”的原则,积极筹划,统筹安排学生的居家学习课程并严格把控。学校用心酝酿每一封“给家长的信”,并将全体管理人员分派到9个班级群中指导优化管理,让每一个孩子在居家学习的过程中积蓄向上的力量。

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