一学期来,我校以“打好责任底色，成就师生幸福人生”为办学愿景，在“责任引领，共同发展”办学思想的引领下，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻落实党的十九大和省市教育工作会议精神，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，有效开展教育科研，继续打造“责任教育”的办学特色。学校呈现出常规管理规范，育人环境优美，教育质量攀升，社会形象良好的喜人局面。现将一学期来的工作回顾总结如下：

一、务实疫情防控工作，保障师生身心健康。

1.高度重视疫情防控工作。2020年新冠疫情暂时得到了有效控制，但作为人员相对密集的场所，学校的疫情防控一点儿没有丝毫松懈。疫情防控是学校里每一位教职工的责任。学校成立新型冠状肺炎疫情应急处置领导小组，负责全校新型冠状肺炎疫情应急处置工作。不断完善学校突发公共卫生事件应急预案，严格执行学校疫情防控各项制度，做好环境整治和物资储备，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。

2.精准掌握师生健康状况。学校继续落实晨午检制度。每天入校前，值班导护人员检查学生健康状况，体温正常且没有其他异常情况的方可进入校园。外来人员没有特殊情况一律不允许进入校园，确需进入，按照疫情防控要求，按疫情防控流程进行。一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的，立即启动应急预案。

3.提高教职工疫苗接种率。学校要求服务条件接种新冠肺炎疫苗的教职工，在规定时间内，到相应接种地点进行接种，确保应接尽接。同时，坚决执行“非必要，不外出”的纪律要求。如果确需外出，尤其是去往中高风险地区的，一定要提前向学校汇报，如有隐瞒，将严肃处理。

4.继续强化学校主体责任。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任。明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况，全面落实疫情防控期间校园安全专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园安全责任事故。做到守土有责、守土担责、守土尽责。

二、强化主体责任意识，推进主体责任落实。

1.充分发挥党建引领作用。全面贯彻新时代党的建设总要求，对照“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求，持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。今年是建党一百周年。全国上下都把党史学习教育放在首要位置。学校认真制定《李堡镇丁所小学党史学习教育实施方案》和《李堡镇丁所小学青少年党史学习教育实施方案》，对照方案，认真开展各项活动，本学期，共有二十多篇活动新闻被海安教育网报道。学校党支部认真组织学习《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等文献资料，并认真做好学习笔记。用好“学习强国”平台，确保覆盖率和活跃度。加强党对教育工作的领导，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断加强党的政治建设，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保党中央和省市委决策部署在学校不折不扣落地生根。严守政治纪律，在重大原则问题和大是大非面前，立场坚定、旗帜鲜明。严格落实《支部工作条例（试行）》，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，切实加强学校党组织标准化、规范化建设。严格执行“三会一课”“党员统一活动日”“组织生活会”等党建制度。强化“融合党建”理念，常态化开展“书记创新项目”“一校一品”党建文化品牌项目创建等活动。严格执行党建工作责任制，全面开展党员“四分法”积分管理和基层党组织星级评定工作，健全党建工作督查考核体系。严格执行党建工作责任制，开展党支部书记抓党建述职评议。

2.切实加强党风廉政建设。学校落实全面从严治党新要求，压紧压实“两个责任”。强化学习教育，组织开展好“5·10”思廉日等系列活动。紧盯“关键少数”，严格执行主要负责人“四个不直接分管”、“三重一大”事项集体决策层级备案等制度，进一步规范权力运行，建立完善廉政风险防控机制。严格预算执行，强化预算管理。学校按规定召开党支部会、党政联席会，专题研究党风廉政建设工作，积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合我校本年度工作要点和学校重点工作，党支部分别与班子成员、中层干部、教职工分层签订了《党风廉政建设责任书》，做到差别化、可量化、全覆盖，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去。要求全体教职员工不仅要对自己所抓的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责。坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保证。党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。

3.认真落实意识形态责任制。加强意识形态阵地建设，定期分析研判意识形态领域形势，正常开展意识形态领域风险点排查化解，全面深入践行社会主义核心价值观,防范消极怠工思想和各类谣言向校园渗透。把握意识形态的主动权，形成齐抓共管、相互协调、多方联动的意识形态工作格局。将意识形态工作与师德建设、岗位培训、职称评审、年度考核等工作有机融合，不断增强教师队伍的“四个意识”。强化教学纪律约束，严守言行底线，规范师生自媒体管理。并将意识形态工作纳入教职工绩效考核。

4.扎实开展文明实践志愿服务。学校以开展文明实践创建文明典范城市活动为动力，进一步将社会主义核心价值观融入日常工作学习中，要求教师争做文明新风的传播者、文明行为的实践者、文明创建的先行者，从自己做起、从小事做起、从现在做起，规范言行举止、摒弃陋习、崇尚文明，让文明之花绽放，为海安创建全国文明典范城市再次贡献力量。学校全体教职工均参加了李堡镇教育服务队，本学期共开展文明实践志愿活动8次，人均服务时长达4.8小时。赠人玫瑰，手有余香，务实创新，整合资源，积极开展志愿服务活动，为学生提供个性化发展服务，为家长和社会提供政策宣传、家庭教育、艺术教育等服务，努力做到执子之手，温暖他人，确保新时代文明实践工作取得实效。

三、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。　　

1.加强班子建设，明确职责分工。学校由校长室牵头，通过开学初的领导组会议，进一步明确各自的工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充分发挥领导班子的民主管理作用，调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色地完成了本学期的各项工作。　　

2.加强师德建设，树立良好形象。通过典型示范、制定专题学习计划、集中观看事迹录像、撰写学习心得、组织座谈讨论、形成专题总结等环节，强化正面教育，引导教师牢固树立“立德树人”的职业理想与操守。每学年开学初，学校都会组织全体教师签订师德师风承诺书，要求大家严格按照承诺书的内容去做，首先从师德上做一个让学生、家长和社会都认可的好老师。

为切实贯彻全国教育大会精神，落实教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》和省市各级要求，强化师德师风建设，规范教师从教行为，我校成立在职教师有偿补课行为专项检查小组，不定期不定时到学校教师家中抽查。

3.健全制度管理，引领教师自律。学校根据教育发展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。教师的制度观和纪律性得到了增强。　　

四、巩固德育教育成果，全面提高育人实效。　　

1.加强德育队伍建设，打造专业化班主任辅导员队伍。学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力培养一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。同时，学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，少先队依据考核细则进行量化考核，有效提高了教师的工作热情和班级管理的水平。暨去年朱小存老师在海安市获得班主任基本功竞赛特等奖之后，今年，徐芬老师再次在海安市班主任基本功竞赛中获得佳绩，同时，徐芬老师被评为海安市2018-2020两年度优秀班主任，高新生老师被评为两年度优秀德育工作者，夏洋老师被评为海安市优秀少先队辅导员。

2.常抓学生习惯养成，培育全面发展的新时代好少年。少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。并通过开展“规范周”、文明餐桌评比、评选责任之星、评选责任班级等活动，使规范落实到了学生的实际行动中，取得了良好的教育效果。另外，以评选美德少年、新时代好少年为契机，大力抓好学生的思想品德教育。李张依同学暨2019年被评为海安市第二届新时代好少年十佳提名奖后，2020年12月被评为海安市新时代好少年，2021年5月被评为海安市十佳优秀少先队员、南通市优秀少先队员和江苏好少年，季洁同学被评为南通好少年。　　

3.密切与家庭社会配合，齐心协力共同促进学生成长。平时，我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家长委员会、家长会、家访、班级QQ群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，提高了德育教育的效果。　

4.认真做好少先队工作，持续加强少先队活动阵地建设。(1)积极开展“我们的节日——清明、端午”等主题教育活动，让学生了解我国的传统节日，使学生更好的感悟我国民族文化的博大精深、源远流长, 引导学生树立鲜明的民族意识。(2)继续开展以“十岁成长仪式”为主题的成长教育活动。少先队围绕主题，结合学校实际，组织开展活动，努力营造良好的活动氛围。(3)认真开展红领巾寻访活动。本学期，组织少先队员赴角斜红旗民兵团纪念馆进行实地寻访，为队员们的党史学习教育提升了学习效果。（4）有序开展“美德少年”和“新时代好少年”评选活动。活动给特长少年、品学兼优和进步较大的学生搭建了展示自我的舞台，起到了正确、积极的导向作用，受到了学生、家长和老师的欢迎。（5）积极实施“学生一小时阳光体育工程”。精心组织大体育课间活动，做到时间、场地、项目、责任人、负责人五落实。（6）以学生社团为载体，积极组织各种丰富多彩的活动。学校先后举行了读书节、艺术节、科技节、体育节，力求方案详实，内容具体，项目贴近学生，学生参与率高，取得了较好的育人效果。二十多名学生在市级以上各级各类竞赛中获奖。

5.扎实做好红十会工作，积极开展丰富多彩的活动。学校历来十分注重红十字会工作，把学校红十字青少年工作纳入到学校的工作计划当中，使红十字活动在有序的管理下进行。在工作中做好两个相结合：一是校红会工作与德育工作相结合。认真贯彻中国红十字会总会和教育部联合下发的《学校红十字会工作规则》，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处。学校红十字青少年工作，在弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神指导下，开展不同形式的敬老助残、尊师爱幼、救死扶伤、扶危济困、捐资助学等德育实践活动和爱国主义、集体主义和社会主义等中华民族精神教育，进一步树立他们的民族自尊心和自信心，这不仅丰富了学生的第二课堂，更提高了青少年学生的思想素质和品德修养，帮助学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。二是校红会工作与素质教育相结合。加大对红十字青少年进行初级救护培训，开展关爱人的生命健康、倡导文明生活方式、提高社会公德意识，有关传播先进文化、心理健康、艾滋病预防、远离毒品、无偿献血、捐献造血干细胞知识等宣传教育，以增强青少年的良好道德品质、自主和自我保护能力。开展了“现场初级急救和防灾逃生知识培训”，从而达到“自救、互救、挽救生命”的目的。开展赈灾募捐，帮困救援，献爱心活动。

学校红十字会与德育处、大队部联合组织学生参加村民委员会服务队活动。平时利用双休日，以假日小队形式，开展活动；假期中，三年级以上全体会员到各个村委会报到，开展环保宣传活动、公益劳动、送清凉活动、忘年交活动等等；安排会员到敬老院、各个社区开展学雷锋活动、敬老爱老活动。到村委会打扫卫生、清除黑色广告。使红十字精神在社区发扬光大。 

五、强化教学管理工作，努力提升教学质量。　　

1.严格课程设置。学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求，按规定办理入学、转学、休学、复学、毕业等手续。学籍管理档案齐全、规范、真实准确。严格执行《江苏省课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实《江苏省中小学管理规范》，使教学常规工作进一步规范化、制度化。

2.强化教学监控。每个月，教导处通过“定期检查和随机检查相结合”的办法，把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点，并将检查结果及时反馈给教师，督促教师及时改进。同时，每周对各教研组开展的教研活动进行跟踪检查，在检查过程中，做到定时间、定地点、定人员，切实保证每位教师能深入参与活动。校长、教导主任经常推门听课，及时把握教学动态，同步了解教师的备课和学生作业情况，一学年校长听课在50节以上，教导主任在40节以上。有效规范教师的教学行为，切实上好每一节课。

3.注重教学细节。教学六认真，环环相扣，缺一不可。备好课是上好课的前提，坚持同轨教师集体备课、学科教研组集中业务辅导制度。针对作业的设计进行研讨，提高练习的针对性。对于作业设计、批改，要求每位教师要认真对待：力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生；作业做到“四精四到位”：即“精选、精讲、精练、精批”、“练习到位、批改到位、讲评到位、订正到位”，有效提高学生作业的质量。

4.认真总结反思。本学期先后组织了四次教学工作检查，三次教学质量分析，每次做到小结、通报、整改措施、跟踪反馈“四落实”，适时召开月度教学例会，期中教学工作小结专题会，排查问题、总结得失、鼓舞士气、明确工作要求、布置工作，取得了实实在在的效果。

本学期，学校还按照国家教育部及省、市教育局要求，开展“五项专项管理”自查、复查和督查工作，收到不错的效果。学校在“五项专项管理”工作中采取的措施和取得的成绩得到了督学们的认可，同时也对学校在管理过程中的一些不足之处提出了实质性的意见和建议。为学校在今后的管理过程中提高了实效。

六、丰实教师培训模式，有效提高科研成效。　　

1.科学制订学期培训计划，强化校本培训。大力推进在职教师学历提升工程，鼓励教师参加在职学历进修，努力提高学历达标率。认真组织教师全员培训和省市各类专题培训，建立健全各类工作制度，常态化开展教科研训活动，引领教师专业发展。

切实加强教师的“三年发展规划”实施工作，学校分三个阶段检查教师的专业发展情况，期初抓发展规划的修订，期中查专业发展规划实施进度，期末对教师的专业发展的完成情况进行考核。本学期重点组织教师开展了“五个一”活动：选读一本学术专著、完成一篇读书心得、参加一个课题研究、上好一堂我最满意的课、写一篇专题业务报告，通过学习，组织活动，促进了全体教职工业务素质的提高。

2.积极实施科研兴教战略。建立组织，健全制度，坚持一周一课优质课堂打磨制度，通过个人备课、执教者说课、小组研讨、上课观摩、学校研课等环节，形成高质量的教学案、教学实录和教学反思。所有35周岁以下的青年教师每学期上一节以上校级教学研讨课。积极参与镇级及以上教研活动，这一学期，我校多人次上校级以上公开课，多名教师在各级基本功竞赛中获得各类等级奖。通过开展活动、参与竞赛,促进教师业务水平的提高。

3.紧密联系教育教学工作实际，进行扎实有效的课题研究。正常组织规划课题和县级微型课题的申报、管理和结题工作。把科研工作与教育教学常规工作相融合。学校南通市乡村课题《农村小学责任教育的研究》扎实开展，已经充分做好结题的准备。学校有5名教师的海安市级课题被批准立项，在教科室的指导下，大家积极开展研究每一步都扎实有序地进行。此外，学校重视教师的论文写作培训，本学期，有多篇文章在省、市级报刊、杂志、网站发表或交流。

4.注重教师的继续教育工作。学校教师继续教育全部参与签证、全部合格，人均课时率处全市中游以上位置。教师参加的各项培训均能圆满完成任务、顺利通过考核。

七、加强安全责任意识，提高后勤保障能力。

安全责任，重于泰山。学校总务处、安保处明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点，安全常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对本校实际，有计划、多形式开展安全隐患排查与整改、消防安全演练、安全法规、安全常识教育，落实安全责任。学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。学校通过集体晨会、发告家长书等方式对学生进行各类专题安全法治教育。推进阳光食堂建设，学校接入省“阳光食堂”系统；食堂食材统一招标配送，实施学校食堂标准化、精细化管理，保障校园食品安全。同时，学校严格执行《食品卫生法》、《学生集体用餐管理办法》，做好食品、原料的定点采购，索证索照、食品留样、食堂清洁卫生等工作，要求从事食堂服务的工作人员必须持健康证上岗，同时搞好个人卫生，不带病、带伤工作。学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校还对食堂工作进行随机检查督促与指导，保证食品卫生和师生的饮食安全。为保证学校教育教学工作的正常开展，总务处及时进行相关物资采购、物品维修，加强了装备管理，全力提高后勤保障的能力和水平。　

不平凡的一学期，我校的各项工作取得了可喜的成绩，但与形势相比，与兄弟学校相比，尚有差距：办学条件仍需进一步改善；教学的内部设备需进一步充实；教学研究和探索还缺乏深度。我们将扬长避短，迎接挑战，与时俱进，开拓进取，铸造学校工作新辉煌！

附本学期学校教师和学生取得的实绩：

1.江苏省“少年号角杯·争做新时代好队员”知识竞赛活动优秀组织奖

2.学校被评为2020年教育质量三星级学校

3.徐红发表论文《妙用口诀，巧学英语》在《校园英语》杂志上

4.张广建发表论文《数学思想方法在小学数学教学中的渗透》在《数学大世界》杂志上

5.徐芬撰写的《品读诗词之韵，探寻中华文化之美》在第五届海安市乡村骨干教师培育站学员征文评比中获县级一等奖

6.徐芬在海安市中小学班主任基本功比赛中获个人二等奖

7.徐芬参加南通市第十四届优秀班会课评比预赛获市级二等奖

8.夏红柳在2020年海安市少先队工作会议上作《责任校园，静待花开》的经验介绍。

9.唐国庆在海安市2020年中小学科学实验比赛中获录像课一等奖

10.李张依在2021年海安市中小学生信息素养提升实践活动之数字创作活动获县级三等奖（指导老师：康敦锋）

11.袁赵馨在海安市2020年三独比赛中获独唱组县级三等奖（指导老师：杨冬梅）

12.季翰在2021年中小学田径运动会800米项目中获第七名（指导老师：韦小波）

13.李俊熙在2020年度“我是美丽江苏小主人”主题教育活动小提案评比中被评为优秀提案三等奖（指导老师：蔡彩云）

14.冒田钰在2020年度南通市“弘扬抗疫精神，筑牢家国情怀”主题教育抗疫征文活动被评为市级二等奖（指导老师：李倩蓉）

15.康浩然在2020年海安市中小学生硬笔软笔书法展示竞赛活动中获县级三等奖（指导老师：徐芬）

16.袁李湘的美术作品发表在《奇趣百科》杂志上，

17.王雅彤的美术作品发表在《奇趣百科》杂志上，

18.唐国建李堡镇党委被评为学习强国学习标兵；

19.李张依被江苏省少工委评为江苏好少年；

20.季洁被南通市教育局评为南通好少年；

21.李张依被海安市少工委评为优秀少先队员；

22.夏洋被海安市少工委评为优秀中队辅导员；

23.夏红柳被江苏省少工委评为“少年号角杯”知识竞赛优秀辅导员；

24.蔡彩云被共青团江苏省委评为“我是美丽江苏小主人”主题教育活动优秀辅导奖

25.杨晓慧、季涵宸、仲雨欣、储静怡被江苏省少工委评为“少年号角杯”知识竞赛优秀答题手。