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李堡镇丁所小学防治学生欺凌工作实施方案

来源: 发布时间:2018-09-12 00:00:00 浏览次数: 【字体:

为深入贯彻党的十九大精神,有效防治中小学生欺凌,依据教育部、中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联、中国残联等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》及省市相关文件,制定本实施方案。

一、指导思想及目的

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,立德树人,大力培育和弘扬社会主义核心价值观,不断提高中小学生思想道德素质,健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度,以形成防治中小学生欺凌长效机制为目标,以促进部门协作、上下联动、形成合力为保障,确保中小学生欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方,办好人民满意的教育,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人创造良好条件。

二、组织领导

组长:唐国建13862703996

副组长:唐国庆13962788611 倪兵(法治副校长)13606276016

组员: 王海燕 储呈芳 张广建 濮跃武 夏红柳 各班班主任

三、责任分工

在校园欺凌专项治理中,各处室各负其责,密切配合,齐抓共管,形成合力。

组长是防治学生欺凌和暴力事件领导小组的主要负责人,负责统筹领导小组的工作。

副组长:负责预防与处理学生欺凌和暴力事件的主要工作,组织全校师生开展防治学生欺凌和暴力的专题培训活动,负责对学生欺凌事件进行处置,建立“无欺凌校园”。

办公室:负责校园欺凌事件接待及上报等工作,协调各处室配合进行校园欺凌事件的工作。

安保处:加强组织校内巡逻,发现学生欺凌行为和暴力事件,按学校防治学生欺凌规章制度进行合理处置,并上报领导小组;配合公安、教育部门对校园欺凌和暴力事件的调查工作;严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。经常性地与当地公安机关沟通联系,及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素(人或事),及时采取有效对策发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。

教导处:负责加强学校教学常规管理,完善学生课堂教学安全管理措施。

总务处:负责学校重点部位隐患排查及检修,配齐配全安防设施,做好学校安全设施后勤保障工作。

少先队:负责组织开展向真向美向善的校园文化活动和反校园欺凌宣传工作。

班主任:负责预防与处理学生欺凌和暴力事件,发现并判断学生欺凌和暴力事件,配合学校处理学生欺凌和暴力事件,开展各类班级活动。组建班级安全委员会,充分调动班级安全委员的积极性,全面了解掌握学生学习、生活等方面的情况,并对本班学生间矛盾纠纷的排查和化解。

四、专项治理工作内容

1、加强宣传教育。集中组织全体师生开展以“反校园欺凌,建平安校园”为主题的专题教育。分三个专题,开展品德、心理健康和安全教育,让学生知法懂法。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传标语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣传,形成“反校园欺凌”震慑力。举行主题班会,让学生全面了解校园欺凌的相关内容。开展“反校园欺凌” 宣传活动月。

2、完善制度机制。健全“反校园欺凌”管理体系,加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,利用心理咨询开展学生心理健康咨询和疏导,设立并公布学生救助和校园欺凌治理的举报电话和联系方式,明确负责人。加强法治教育,结合实际把“反校园欺凌”教育立足于长期教育,逐步构建“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来,建立长效教育机制。制定完善《防治学生欺凌规章制度》,建立《校园欺凌事件应急处置预案》明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。充分发挥法治副校长的联动作用,注重心理咨询工作正常开展,每一个班级设立学生安全委员会,班主任及时掌握情况。

3、搞好专项治理。及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合查处。针对以下问题抓好专项治理:

①叫同学侮辱性绰号,指责同学无用、侮辱其人格等;

②对同学进行重复性的人身攻击。拳打脚踢、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者;

③损坏同学的个人财产、教科书等;

④传播关于同学的消极谣言和闲话;

⑤恐吓、威迫同学做他或她不想做的事情;

⑥让同学遭遇麻烦,或令受害者招致处分;

⑦分派结伙,孤立、排挤同学;

⑧敲诈、强索同学金钱或物品。

对专项治理专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查和总结,形成报告。

 四、工作要求

1、积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,维护校园稳定、推进和谐校园的创建。

2、坚持防止矛盾激化的原则。对参与校园欺凌事件的学生,要坚持以教育疏导为主,教惩相辅等原则,做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态。

3、坚持预防为主各负其责的原则。校长对学校整体安全负责,学校各处室负责人对本处室安全负责,各班级班主任对本班学生安全负责,欺凌事件一旦发生,必须第一时间上报。对已经发生的欺凌事件,严肃处理、追究责任,切实对学生和社会负责。

 

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