（2020年12月14日经校务委员会讨论审议，2020年12月21日经教职工大会审定通过，2022年10月31日教职工大会修订通过）

第一章　总  则

第一条  为加强学校内部法制化、规范化管理，全面贯彻国家的教育方针，全面提高教育质量，依据《中华人民共和国义务教育法》、《江苏省中小学管理规范》和其它有关教育法律法规，结合我校实际制定本章程。

第二条   学校全称是海安市李堡镇丁所小学。学校地址是海安市李堡镇桑周村三十一组，邮政编码为226632，学校网站网址为http://dsxx.haianedu.net/。

第三条  学校由李堡镇人民政府举办，是全民所有制事业单位，学制为六年，经海安市教体局登记。业务主管单位是海安市教体局。

本校为实施六年制的全日制公办学校，具有法人资格，独立承担民事责任。

第四条  学校申请设立登记时的开办资金为人民币169万元。学校具体经费来源自财政补助收入。

第五条 办学宗旨：全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

办学目标：走内涵发展之路，做文明“丁小人”。

培养目标：以“全面＋特长”为目标，把学生培养成为德才兼备、具有创新精神与实践能力，具有鲜明个性且富有社会责任感的一代新人。

第六条  学校教育基本原则：以人为本，科学发展。

第七条  特色教育目标：“小雨点文学社引领书香童年”的文学活动。

第八条  办学精神：完美探索，笃行不倦，自强不息。

第九条  发展规划：在镇党委、政府以及教体局的关心支持下，挖潜力、练内功、抓特色，加强硬件投入，加强教师队伍建设，加强各项管理，进一步提高教育质量，办人民满意的教育，使素质教育真正走上内涵发展之路，力争通过3-5年努力使学校逐步成为海安市一所特色鲜明的知名品牌农村小学。

第十条   办学理念：发展孩子，让每一个孩子健康成长；服务家长，让每一位家长收获希望；成就教师，让每一位教师施展才华。

第十一条  校风是“同心共擎、和谐争先”；教风是“仁爱博学、善导乐教”；学风是“活学善思、求真务实”。

第十二条　学校始建于1906年，每年的11月22日为学校的庆典日。

第十三条  学校坚持“责任教育”的办学特色，以“珍惜每一天，走好每一步”为校训，确定《幸福的丁小娃》为校歌，确定校徽为

第二章　学校治理结构与运行机制

第十四条  海安市李堡镇丁所小学是一所国有公办学校，现已成为南通市“平安学校”、 南通市“依法治校示范校”、海安市“特色学校”、 海安市“质量优等学校”、 海安市“文明单位”、 海安市“绿色学校”、 海安市综合督导评估“优秀学校”、 海安市“示范家长学校”。

第十五条  学校占地面积约为9940平方米。学校教师专业队伍专业水平较高，教育教学设施设备处于海安市同等学校上游水平。

第十六条   学校由海安市教体局主管，直属李堡镇教育管理办公室管理。学校按编制设校长、副校长、主任、教师和其他人员。

第十七条  校长是学校行政负责人，校长依照国家规定的干部管理权限任免，副校长及各处室正副主任由学校选拔申报，上级主管部门考查审批确定。

第十八条  学校实行校长负责制。校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。校长的主要职责是：

（一）贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，树立正确的办学思想并结合学校实际，制定学年或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。

（二）制定各项学校管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校的管理目标。

（三）领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、绩、廉的考核工作。

（四）领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财务后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件。

（五）组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

（六）指导和帮助学校的少先队工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

（七）抓好师资队伍建设，积极做好教职工的思想政治工作。组织教师学习政治和钻研业务，不断提高政治思想和业务能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设一支高素质的教师队伍。

（八）充分发扬民主，重视教职工大会在学校管理中的重要作用。做好离退休干部、教师工作，充分发老干部、挥老教师的作用。

（九）领导和管理学校的人事工作，调动广大教师的工作积极性。

（十）廉洁勤政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取，自觉接受上级主管部门的领导、指导和教职工的监督。

第十九条  学校党组织是学校的政治核心，党组织必须切实加强对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策、支持校长依法独立负责地开展工作，保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成。

第二十条  教职工会议制度是在党支部领导下，教职工群众行使民主权利、民主管理学校、监督干部的重要形式。教职工大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：

（一）听取校长的工作汇报，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。

（二）评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据市教体局统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。

（三）审议学校岗位责任制方案，考核方案、奖罚条件及各重要规章制度。

第二十一条  学校按国家规定建立以下组织：

（一）按《工会法》要求成立李堡镇丁所小学工会小组，推选组长一名，负责工会具体工作。

（二）成立李堡镇丁所小学少先队大队部，任命大队辅导员一名，负责学校少先队工作。

（三）设立丁所小学家长学校委员会，负责学校家长学校具体工作。

第二十二条  学校接受物价、审计、监督部门的检查监督。学校接受社会、家长、学生的舆论监督，认真听取他们的意见。

第二十三条  学校实行教职工聘任制。按上级有关规定，结合学校实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量，并根据海安市教育系统人事制度改革配套文件的精神，制定出有关《办法》、《意见》的实施细则。教职工由校长按《李堡镇丁所小学教职工全员聘用合同制实施意见》进行聘任。

第二十四条  学校设副校长1人，在校长领导下分管学校某方面的工作。学校设教导处、后勤处、教科室、装备处等，各处（室）设主任1人、副主任1人。各处（室）在校长室领导下开展工作；教导处负责学校的教务工作，实行主任负责制，副主任协助主任负责相关工作；后勤处负责为教育教学提供必要的物质保证，负责学校及师生安全保卫工作，实行主任负责制，副主任协助主任负责相关工作；教科室负责学校的教育科研工作，实行主任负责制，副主任协助主任负责相关工作；装备处负责学校的信息装备安装维护工作，实行主任负责制，副主任协助主任负责相关工作。

第三章　教育教学管理

第二十五条  学校依据《小学管理规程》，进行学校教育教学管理活动。教育教学工作是学校的核心工作。学校应按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、教学大纲进行教育教学工作。

学校在教育教学工作中，要充分发挥学科课程和活动课程的整体功能，切实减轻学生学习负担，对学生进行德、智、体、美、劳等方面的教育，为学生全面发展奠定基础。同时要努力增强学生的主体意识和主动精神，培养学生的创造意识和综合实践能力，使学生主动地、生动活泼地得到发展，逐步学会学习，学会做人，学会健身，学会创造。

第二十六条  学校把德育工作放在首位。强化人人是德育工作者的意识。建立德育基地和德育机构及工作网络，教书育人、管理育人、服务育人，使学校的德育工作有计划、有目标，有实施、有实效。

（一）各学科课程要有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好少先队工作。

（二）认真贯彻执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》，认真落实《李堡镇丁所小学学生一日常规要求》。

（三）坚持正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦，严禁体罚和变相体罚学生。

（四）营造德育氛围，实施环境育人，校园建设突出思想品德教育。

（五）严格执行《家庭、学校教育委员会章程》，落实《家长学校制度》、《家访制度》，积极营造“三结合”的德育工作网络。

（六）紧紧围绕《民法典》《新安法》《家庭促进法》等法律法规，加强全校师生法治教育。

（七）切实做好防治校园欺凌、防治性侵犯、防范网络诈骗等工作，健全工作制度和应急预案。

第二十七条  坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，不断更新教育理念，改进教学方法和考试评价办法，采用现代化教学手段，提高教学质量。

第二十八条  依据《新课程标准》实施教学活动。严格执行教学计划和教学大纲，开足上齐各类课程，不擅自调课、改课或停课。

第二十九条  认真搞好教学研究和教育科研工作。坚持隔周一次的业务学习制度，加强教研组建设，抓好集体备课、公开教学研讨等活动。认真执行《教科研管理制度》，组织教师积极参与教学改革和教育科研，积极推广科研成果。

第三十条  认真抓好教学常规管理，落实好教学“六认真”各个环节，注重提优补差，不歧视后进学生。

第三十一条  学校根据规定征订教材、教参，不向学生推销各种报刊、学习资料、各类教辅、活动用具，切实减轻学生的课业负担。

第三十二条  严格按照“五严”要求，开展教育教学教科研活动。

（一）严格控制学生在校集中教学活动时间。坚持“健康第一”，切实保证师生法定休息权利。学生每天在校集中学习时间不超过6小时。小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学中、高年级学生每天书面家庭作业控制在1小时以内。学生每天在校体育活动时间不得少于1小时；保证学生每天睡眠时间，每天不少于10小时。学生在节假日（含双休日和寒暑假）不得集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。

（二）严格执行国家课程计划。严格按照国家课程计划开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课表要上墙、上网公布，接受社会监督。

（三）严格规范考试管理。三至六年级每学期考试原则上不超过1次，科目不超过3门；学校、班级不得统计、公布学生个人或集体的成绩、名次等信息。改革考试制度。实行平时分项考核与学期综合考核相结合。全面实行等级记分制，等级分为：优秀、良好、合格和不合格。

（四）严格制止义务教育办学中的违法行为。深入贯彻实施《义务教育法》，不分快慢班，坚持免试就近入学原则，不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，不以各种学科竞赛成绩、特长评级作为录取依据。

第三十三条  坚持以党的二十大精神为指导，进一步贯彻落实“双减”工作精神，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，加强学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康等五项管理，五育并举，正常开展学校的体育和卫生工作，加强健康教育，组织学生定期开展劳动教育、艺术教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康全面发展。

第三十四条  加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等纪律制度。

第三十五条  认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，注重提高现代教学设施的使用效益。

第四章　教职工

第三十六条  学校根据发展规模进行定岗聘任，学校要与教师签订聘用合同。

第三十七条  学校执行国家教师资格认证制度及教师专业技术职务评定制度，逐步实行评、聘分开。

第三十八条  教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第三十九条  教师应具备良好师德，自觉做到不讲教育忌语，不体罚和变相体罚学生，不侮辱、歧视学生，不擅自收费，不向学生推销商品，不搞有偿家教，不接受家长的吃请、礼品或钱物，不参与赌博以及一切封建迷信活动。对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师，依据《教师法》结合学校规章制度进行处分。

第四十条  教师要认真履行教师职责，严格执行学校制订的岗位职责、教学常规、教学纪律，不断提高自身的职业道德。

第四十一条  教师应自觉按《教师日常行为规范》严格要求自己，热爱祖国，献身教育，钻研业务，教书育人，热爱学生，诲人不倦，遵纪守法，团结协作，仪表端庄，言行文明，以身立教，为人师表。

第四十二条  教师要严格执行岗位规范，自觉做好教学“六认真”工作，学校做到每月检查一次。教师年初要有工作计划，年终要有工作总结和专题论文。

第四十三条  教师要刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教的专业知识，认真学习教育教学理论，按教育规律办事，积极投身教改实践。

第四十四条  教师要积极参加进修学习，不断充实知识，总结经验，改进教学方法，不断提高教学能力和水平，努力提高教育教学质量。

第四十五条  学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。对取得教育教学成果或对学校有较大贡献的教师学校予以表彰奖励，对有突出贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。

第五章　学　生

第四十六条  依据《小学管理规程》，学生的培养目标是：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，遵守社会公德的意识、集体意识和文明习惯，自我管理、分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、基本知识和基本技能；具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力；具有健康的身体和初步的环境适应能力；具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。

第四十七条  学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。学校加强落实防欺凌、防性侵工作举措。

第四十八条  对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励。

第四十九条  学校对家庭经济困难的学生，提供资助，鼓励同学之间互相帮助。

第五十条  学生有下列权利：

（一）接受平等教育。对学校或教师的不公正待遇，有权在校内提出申诉，或向上级教育部门提出申诉。

（二）参与学校管理，评议学校工作、教师工作。

（三）参加学校组织的各种活动，使用教学设备、图书资料。

（四）在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

（五）当学生干部并为同学、集体服务。

（六）享有法律法规和学校制度规定的其它权利。

第五十一条  学生应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规和学校的规章制度。

（二）尊敬师长，规范行为，培养好的思想品德。

（三）勤学苦练，完成规定的学习任务，立志成才。

（四）文明守纪，不随地吐痰、不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏绿化，不浪费粮食、不讲粗话脏话。

第六章　学校资产和安全管理

第五十二条  认真执行《学校卫生工作条例》及有关学校卫生的法规、政策，建立健全学校卫生工作制度。

第五十三条  积极开展健康教育，不断改善学校环境卫生，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒；同时加强对学生进行心理健康教育。

第五十四条  严格执行《学校体育工作条例》、《卫生工作条例》规定，认真上好体育课，做好课间操和眼保健操，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间，增强学生的体质。

第五十五条  教育教学活动安排要符合学生的生理心理特点，增强环境意识，评选“绿色小天使”。

第五十六条  学校要监测学生体质健康情况，建立学生健康资料档案，要定期组织学生体检。

第五十七条  教师要加强对学生的安全教育，培养学生的安全意识和自救自护能力。凡组织学生参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，都要采取妥善预防措施，防止发生人身安全事故。教师要自觉履行安全职责，因教师失职造成的伤害事故，要追究责任，并承担因此造成的经济损失。

第五十八条 学校认真组织开展“安全教育周”、“安全教育月”系列活动，每学期组织紧急疏散演练、消防演练、防震演练等1-2次；学校教导处、大队部定期进行安全教育，并坚持做好安全档案工作。

第五十九条  全体教师应齐心协力努力创造人文、和谐、向上、精彩的育人环境。

第六十条  学校从实际情况出发，制定校园建设的整体发展规划，有计划分步骤地合理进行基本建设和维护管理，创设符合学校特点的绿色文明校园。

第六十一条  创造和谐向上的浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的地方悬挂或树牌宣传校园文化标语。

第六十二条  全体教职员工要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。

第六十三条  制订校园管理制度，加强校园管理。建立卫生包干区和检查评比制度，配备必要的卫生设施，校园管理力争做到绿化、美化、净化、育人化，努力创建卫生、整洁的工作学习环境。

第六十四条  加强行政和教师值日工作，实行“红领巾监督岗”值勤制度，培养学生“五自”能力和文明行为习惯。

第六十五条 未满12周岁不允许骑自行车。外来机动车辆进出校门和停放，必须服从门卫管理并执行有关规定。

第六十六条  严禁商贩进入校园，校园内禁止摆摊设点。

    第六十七条  切实加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，经常检查校舍和设施及时排除隐患，确保学校安全无事故。

第六十八条   树立总务后勤工作为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的观念。制订各项规章制度，严格工作规范。廉洁奉公、讲求效率。

第六十九条   依据学校《财务制度》加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，搞好全镇小学经费的预算、执行和决算，统筹计划，保证重点，严格把关，提高经费使用效益。学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支持。

第七十条   学校严格执行一费制收费制度，按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用，实行收费公示制。

第七十一条  加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按有关规定管理。发现危房，应立即采取措施，并及时向主管部门书面报告。

第七十二条  成立档案资料工作领导小组。由一名副校长分管、教导处分管主任具体负责。

第七十三条  健全档案资料，坚持专人收拆，及时登记、签批、承办，保证文件资料齐全完整，及时办理。

第七十四条  积极做好档案资料的“四平时”（收集、整理、鉴定、立卷）工作，按照档案立卷的原则和要求做好分类、组卷、编目、装订工作。

第七十五条  档案资料室坚持做到“五防”：防火、防潮、防虫、防光、防盗，确保档案安全。

第七十六条  积极提供利用，严格执行借阅制度。借阅档案要办理登记手续，外单位查阅档案须凭介绍信和本单位领导同意，并在本室查阅。查阅档案不得随意借出，不得涂改、抽换和拆散，不得损坏。

第七十七条  按照保密制度的有关规定加强保密工作，严格注意保密，不得泄密。

第七十八条  按照上级有关规定，努力创建合格档案室和先进档案室。有关档案在存电脑的同时应及时刻录成光盘，注意保存，防止丢失。

第七章　学校与家庭、社会

    第七十九条　学校遵循民主、公开、自愿的原则，组织家长选举成立学校和班级家长委员会，履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

    第八十条　学校建立与家长委员会的联席会议制度，通报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况，听取家长委员会的意见和建议，取得支持和帮助。

    第八十一条 学校依靠家长委员会办好家长学校，制定教学计划，有计划地普及家庭教育知识、改进家庭教育方法，提高家庭教育质量。

    第八十二条  学校建立教师与家长的日常联系机制。教师特别是班主任应密切联系家长，做好家庭访问工作，形成家校教育合力，促进学生健康成长。

    第八十三条  学校通过加强内部建设，以良好的校风、教风、学风在社区内树立良好的公共形象。

    第八十四条 　学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。

    第八十五条  学校依靠镇政府、村委会、派出所共同开展校园及周边地区的综合治理工作，建设平安文明校园。

第八章　附  则

第八十六条  本章程经校务委员会讨论审议，教职工大会审定通过后，报海安市教体局批准实施，于2020年12月22日起实施。章程修改须由教职工大会三分之二以上人数同意，并报市教体局批准。

第八十七条  学校依据本章程，建立健全各项规章制度。学校原来制定的各类规章制度凡与本章程抵触的，一律以本章程为准。

第八十八条  本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规定和政策为准。

第八十九条  本章程解释权属学校教职工大会，自批准之日起施行。