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学校发展概况

来源: 发布时间:2015-12-08 00:00:00 浏览次数: 【字体:

        海安县李堡镇丁所小学,创办于1912年,坐落在美丽的拼茶河畔,是一所全面实施素质教育的学校。至今已走过了100余年的风雨历程,100年来谱写的是一部辉煌的乐章,100年来展示的是一副多彩的画卷,在100余年浩宇风云的岁月中,在历任领导、几代教师的辛勤努力下,现如今已经发展成为一所“理念先进、特色鲜明、环境优美、书香浓郁”的学校,是孩子们精神成长的阳光乐园。

  校园占地面积14.9亩,教学班13个,学生600余人,教职工48人。其中,中学高级教师1人,占教师总数的2.08%;小学高级教师23人,占教师总数的49.5%,本科学历占教师总数                                                                                  

的37.04%,大专以上学历占教师总数的92.59%,教师学历全部达标。学生入学率、巩固率、升学率、毕业率均达标。

  多年来,学校始终秉承“和谐,创新”的办学理念,以“文学活动”作为学校的特色品牌。一直践行以“教育态度的精心”、“教学方法的精巧”、“教育管理的精细”、“教育环境的精美”等为基本内涵的“精致教育”办学方略,力求用先进的教育思想、现代的科学体系、现代的教育手段、规范的办学行为、科学的组织管理,优化学校人文环境,全面推进素质教育。

  与时俱进 构建先进理念

  科学而前沿的教育理念是学校治校、强校、兴校的灵魂,为了使全校教师牢固树立起“为学生的最优化发展服务,为学生的一生幸福负责”的素质教育观,学校紧跟时代步伐,以全新的思维,打造全新的理念。学校在继承“求实创新 文明 进取”校训的基础上,提出了“以人为本,和谐发展”的办学思想——确信每一位学生、每一位教师都有不断发展的动机和潜能,立足学生非智力因素的培育和教师实现自身价值动机的激活。以学生发展为根本,以教师发展为保障,确立和谐发展的教育目标,建立和谐发展的人际关系与课程设置,形成和谐发展的教育情境与教育力量,实行和谐发展的教育管理,培养学有专长、人格健全、求实创新、和谐发展的学生,造就德高品正、爱心育人、勇于探索、敢于创新的教师,建设管理规范、特色鲜明、和谐发展的学校。

  更新设备 加快现代化步伐

  为加快教育现代化步伐,大力推行素质教育。近年来,学校千方百计集中财力,在装备室的支持下,不断改善办学条件,更新办学设备,筹建了计算机网络室、多功能教室、实验室、图书室、档案室、音乐室等,并添置了大量的现代化教学仪器和设备。学校还建立了校园网站,基本实现了无纸化办公、数字化校园。目前,学校的现代化教育技术设备基本齐全,极大促进了教师队伍的现代化建设,提高了学校教育、教学的科技含量。对学校教育观念的更新、教学手段的改进、教学效率的提高都起到了很好的促进作用。

  和谐创新 全面提升教师素质

  学校有一个团结、向上、廉洁、自律、求实进取、勇于创新的领导班子。学校领导首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以爱育人”。时刻关注教师的精神感受,解决教师中存在的实际困难,尊重教师的人格,用赏识的眼光看待教师的每一点进步,以表扬激励为主,放下求全、求美的思想观念,尊重教师的首创精神,为教师创设了“民主、和谐、愉快”的工作环境,最大限度地发展了教师的潜能。并在教师中深入开展“以健康的心态和美好的行为创造光辉的业绩”主题教育活动,做好本校的“和谐创新”文章。与此同时,学校还注重校本培训,通过发挥自我反思、同伴互助、专业引领三方面作用,促进教师素质的提高。从而使得50% 的教师基本完成由“经验型”向“科研型”的转变。研发了“江风海韵”地方课程,“沐浴书香”校本课程等特色课程,深受学生欢迎,让学生享受到了童年的快乐。从而也锤炼出了一支学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍,全面深入地推进了素质教育。

  创办特色 构建书香校园

  一所学校真正的魅力在于鲜明的特色,特色是个性的张扬、是历史的传承、是现实的创新。为了使学生继承中华民族优秀文化,发扬优良传统美德,构建书香校园,学校利用现代教育技术大力加强社团建设,打造文学活动阵地。学校创办了《摇篮》作为“小雨点文学社”社刊,腾出专用教室,作为“小雨点社员之家”,营造浓厚的文学氛围。还聘请了业余作家秦夕龙及李堡镇仲新平等颇有造诣的文人当顾问。顾问们定期不定期到校作指导,激发了小社员们的读书写作的热情。并以此将读书活动推向全校,将图书室向全校师生开放,每天规定读书时间,做好读书笔记,写好读后感等。此外每年举办一届校园文化艺术节,具体有古诗文诵读比赛、课本剧演出、作文竞赛,读书笔记展览等。同学们在老师的引导下开展“累词汇、集名言、背古诗、读名篇、赏佳作、识名人”等文学活动。一系列文学知识活动让学生在活动中体验成长的乐趣,让书香伴随孩子们健康成长。

  规范办学 强化科学民主管理

  学校管理的终极目标就是促进人的发展,科学有效的管理,健全和谐的制度,是我校全面实施素质教育、促进学生和谐发展、践行学校办学理念的有效途径。
   学校全面贯彻党的教育方针,严格执行《江苏省中小学管理章程》,按照《江苏省义务教育课程设置实验方案(修订)》的相关要求设置课程,做到开齐上足。严格控制学生在校时间。学校不设重点班,均衡编班。学校能注意减轻学生过重学习负担,严格控制考试次数。规范教育收费,认真落实收费公示制度。严格按照规定订购教科书。 
  学校加强宣传和学习,使教代会具有更大的代表性,发挥教职工更大的作用。坚持校务公开,坚持制度管理,推行分层管理制度,推行竞聘上岗制度,推行考核奖惩制度。学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长,为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中,还坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人,将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

  推进课改 实施素质教育

  学校围绕新课程改革,通过教师自学、讨论、写心得体会、教海沙龙、邀请专家学者专题讲座、外出培训教师回校作专题汇报、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式,使全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理念,然后指导自己的教学实践。全面落实教学工作的“十字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。把“十字方针”作为学校强化教学中心意识、走素质内涵发展的道路、开发校本课程、形成办学特色的重大举措,并在教学活动的各个环节与层面加以体现,全面实施素质教育。 
   另外,为了在师生中树立“健康第一”的新理念,学校开展了以“愉悦自己、健康第一”为主题的阳光体育活动,以此培养学生健康的生活方式,形成积极进取、乐观向上的生活态度,养成终生锻炼的良好习惯。

  喜人成果 再铸明天辉煌

  在教育教学改革的大潮中,学校各项工作蒸蒸日上、蓬勃发展,取得了喜人成果。几年来,学校先后荣获县“特色学校”、县“质量优等学校”、县“文明单位”、县“绿色学校”、县综合督导评估“优秀学校”等荣誉称号,实现了跨越式的发展。 
  面对成绩,丁小人不骄不躁,着眼于学生的终身学习和未来发展,丁小人深深懂得,已有的已是过去,欲求的还在征程。我们决心紧抓机遇,紧跟时代步伐,以新思想、新观念、新姿态迎接新的挑战!为最终把学校建成“高质量、高品位、有特色、现代化的学校”而努力奋斗!

 

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