南通市教育科学“十三五”规划2016年度课题名单(海安县)
立项编号 |
课题名称 |
主持人 |
所在单位 |
课题类别 |
GH2016001 |
基于IYPT的原始问题校本课程开发研究 |
王维国、周正龙 |
江苏省海安高级中学 |
立项课题 |
GH2016002 |
高中英语阅读理解教学有效性策略实践研究 |
崔军 |
海安县教育局教研室 |
立项课题 |
GH2016003 |
“互联网+”环境下的农村初中特色课程创新研究 |
沈希明、荀峰 |
海安县海安镇仁桥初级中学 |
立项课题 |
GH2016004 |
提升“灰色学生”课堂活动展示参与度的教学策略研究 |
刘书银、陆宝文 |
海安县李堡中学 |
立项课题 |
GH2016005 |
促进农村高中学生双语阅读经验发展的课程开发研究 |
万芝锋、毛兆荣 |
江苏省海安高级中学 |
立项课题 |
GH2016006 |
促进教师课程理解力生成与发展的实践研究 |
何明、丁生军 |
海安县教育局教研室 |
立项课题 |
GH2016007 |
县域美术教师群体专业发展“互联网+”支持系统的建构研究 |
丁维东、吴松 |
海安教育局教研室 |
立项课题 |
GH2016008 |
课堂观察途径下的小学教师专业发展研究 |
周振宇 |
海安县实验小学 |
立项课题 |
GH2016009 |
以活动教育培养小学生发展核心素养的校本实践研究 |
卢青云 |
海安县教师进修学校附属小学 |
立项课题 |
GH2016010 |
基于儿童立场的“科学探索坊”区角活动的实践研究 |
田亦男、柯巧玲 |
海安县长江路幼儿园 |
立项课题 |
GH2016011 |
利用红旗民兵团资源开发幼儿游戏课程的研究 |
葛雪梅、缪亚琴 |
海安县角斜镇中心幼儿园 |
立项课题 |
GH2016012 |
课程游戏化背景下生成性主题游戏情境化的研究 |
谢冬梅 |
海安县明道幼儿园 |
立项课题 |
GH2016013 |
初中英语课堂促进学生展示交流的实践研究 |
徐兴玲 |
海安县城南实验中学 |
立项课题 |
GH2016014 |
基于绘画的小学数学校本课程研发 |
周正娟 |
海安县城南实验小学 |
立项课题 |
GH2016015 |
基于核心问题的小学数学对话教学研究 |
王玉东 |
海安县明道小学 |
立项课题 |
GH2016016 |
基于微型课题研究的乡村教师内生型专业发展策略研究 |
汤月明 |
海安县白甸镇中心小学 |
立项课题 |
GH2016017 |
利用影视资源培养小学生名著阅读兴趣的实践研究 |
崔世军、周艳虹 |
海安县大公镇中心小学 |
立项课题 |
GH2016018 |
构建“生命自觉”班级文化的实践研究 |
曹军民 |
海安县雅周镇中心小学 |
立项课题 |
GH2016019 |
基于"亮我教育"理念的课堂文化构建研究 |
杨桂林、储美琴 |
海安县李堡镇中心小学 |
立项课题 |
GH2016020 |
幼儿园区域活动中教师观察行为的现状研究 |
刘晓红、于小丽 |
海安县第三实验幼儿园 |
立项课题 |
GH2016021 |
基于游戏精神的“自然观察”促进师幼成长的实践研究 |
戴小红、吴小红 |
海安县大公镇中心幼儿园 |
立项课题 |
GH2016022 |
初中数学课堂追问设计有效性的研究 |
陈林、王建华 |
海安县城南实验中学 |
立项课题 |
GH2016023 |
高中历史教师学科教学知识自主发展研究 |
谭呈宏 |
江苏省海安高级中学 |
立项课题 |
GH2016024 |
思想政治课情境素材选用策略研究 |
缪云 |
江苏省海安高级中学 |
立项课题 |
GH2016025 |
高中教学中渗透数学文化提升数学素养的实践与研究 |
阙东进 |
海安县教育局教研室 |
立项课题 |
GH2016026 |
促进文章结构图式归纳的小学语文阅读教学研究 |
万久红 |
海安县教师进修学校附属小学 |
立项课题 |
GH2016027 |
几何直观优化“数与代数”教学的实践研究 |
郭海娟、崔红梅 |
海安县实验小学 |
立项课题 |
GH2016028 |
培养小学生自我省思能力的策略研究 |
马贞、史长禄 |
海安县明道小学 |
立项课题 |
GH2016029 |
幼儿园户外自主游戏分享环节的实践策略研究 |
彭月华、周苏蓉 |
海安县南莫镇中心幼儿园、海安县海安镇海北幼儿园 |
立项课题 |
GH2016030 |
课程游戏化背景下幼儿礼仪教育的实践与研究 |
林云霞、崔益凤 |
海安县海安镇隆政幼儿园 |
立项课题 |
GH2016031 |
彰显“民间游戏”特色的课程游戏化建设的研究 |
万莉 |
海安县海安镇孙庄幼儿园 |
立项课题 |
QN2016001 |
基于班级微信群的小学数学课外助学实践研究 |
彭文珍 |
海安县明道小学 |
青年专项 |
QN2016002 |
基于生活体验的小学微写作教学实践研究 |
周小梅 |
海安县开发区实验学校 |
青年专项 |
XC2016001 |
基于乡村儿童土地道德培养的田园语文教学研究 |
储剑锋、梅海红 |
海安县大公镇古贲小学 |
乡村教师专项 |
XC2016002 |
农村小学责任教育的研究 |
许福年 |
海安县李堡镇丁所小学 |
乡村教师专项 |
XC2016003 |
农村初中德育机制的实践与研究 |
盛正才 |
海安县城东镇西场初级中学 |
乡村教师专项 |
XC2016004 |
以少年军校活动促进农村小学生健全人格形成的研究 |
刘华、赵兴军 |
海安县角斜镇角斜小学 |
乡村教师专项 |
XC2016005 |
农村幼儿园趣味园本课程的构建与实践 |
马健兰、高凤梅 |
海安县高新区胡集幼儿园 |
乡村教师专项 |
XC2016006 |
基于生本理念的墨香课堂构建研究 |
李朋根 |
海安县城东镇壮志小学 |
乡村教师专项 |
XC2016007 |
关注细节提高农村小学课堂教学有效性的研究 |
徐春华、于九军 |
海安县城东镇延寿小学 |
乡村教师专项 |
XC2016008 |
“印象西场•快乐游戏”园本课程游戏化实践研究 |
刘育红、陈庭佼 |
海安县城东镇西场幼儿园 |
乡村教师专项 |
XC2016009 |
童谣与幼儿自主游戏有机融合的实践研究 |
季增兰、丁海燕 |
海安县城东镇新生幼儿园 |
乡村教师专项 |
XC2016010 |
幼儿动商特色园本课程建设研究 |
马玉梅 |
海安县曲塘镇章郭幼儿园 |
乡村教师专项 |
XC2016011 |
农村幼儿亲子绘本阅读策略研究 |
许亚琴、张海娅 |
海安县高新区仁桥幼儿园 |
乡村教师专项 |
XC2016012 |
农村小学“生活与表达”校本课程开发实践研究 |
徐建春 |
海安县城东镇韩洋小学 |
乡村教师专项 |
XC2016013 |
课程游戏化背景下农村幼儿户外自主性游戏的开发与研究 |
宣静、周亚娟 |
海安县李堡镇中心幼儿园 |
乡村教师专项 |
XC2016014 |
农家乐资源在幼儿自主游戏中的开发与应用 |
储呈凤、仲若云 |
海安县大公镇北凌幼儿园 |
乡村教师专项 |
XC2016015 |
农村留守儿童口语交际能力培养实践研究 |
王生龙、倪斌 |
海安县开发区实验学校 |
乡村教师专项 |
XC2016016 |
农村小学生“绿色习惯”校本课程的开发与实施 |
潘新莲、李红健 |
海安县角斜镇沿口小学 |
乡村教师专项 |
XC2016017 |
乡村小学教师专业发展从“外铄”走向“内发”策略的研究 |
邵华忠、刘秀红 |
海安县南莫镇中心小学 |
乡村教师专项 |
XC2016018 |
促进农村幼儿全面发展的生成性纸艺游戏的开发研究 |
唐向茸、祁小萍 |
海安县南莫镇沙岗幼儿园 |
乡村教师专项 |
XC2016019 |
依托农村资源构建田园体验课程的实践研究 |
王卫伟 |
海安县南莫镇邓庄幼儿园 |
乡村教师专项 |
XC2016020 |
基于家园合作背景下的幼儿礼仪养成教育 |
张红莲、林亚萍 |
海安县角斜镇沿口幼儿园 |
乡村教师专项 |
XC2016021 |
家校园一体化促进农村幼小衔接的实践研究 |
严屿秋、张远军 |
海安县海安镇田庄幼儿园、海安县海安镇田庄小学 |
乡村教师专项 |
XZ2016001 |
陶行知教学做合一的理论与实践研究 |
吴国清 |
海安县海安镇胡集小学 |
陶研专项 |
XZ2016002 |
建构家园共同体提升幼儿交往能力的实践研究 |
顾晓梅、王义珍 |
海安县曲塘镇中心幼儿园 |
陶研专项 |
XZ2016003 |
思想政治课教学做合一的课堂实践研究 |
谢健波 |
江苏省海安高级中学 |
陶研专项 |
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