我校认真贯彻落实国家教育部《全国学校艺术教育进展计划》和《学校艺术教育工作规程》文件精神。通过艺术教育活动，来培育和提高学生审美乐趣，增强学生的艺术素养和提高学生审美能力，在实施全面素养教育中起到了不可替代的作用。

　　维持学校艺术课程开课率达到100%。增强培训，建设一支能大体满足学校艺术教育需要，又具有实施素养教育能力和水平的教师队伍。踊跃开展面向全部学生的艺术活动，并慢慢使其标准化、制度化。每一年至少有一次全校性的艺术活动。慢慢加大经费投入，普及现代化的艺术教育技术手腕，使学校艺术教育需要的器材和设施大体达到相关文件规定和要求。

　　以全面推动素养教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方式，使学生在学习艺术基础知识和大体技术的同时，注重培育爱国主义精神和集体主义精神，培育创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，增进学生全面进展。

　　一、学校艺术教育课程改革的任务是：实验、推行和实施国家、省市艺术课程标准。艺术课程以音乐、美术为主，依照国家课程标准的要求进行。

　　二、要增强艺术课教材的利用、开发和治理工作。第一要用好教好国家教材;第二要依照艺术教育的规律和学生心理进展特点，因地制宜的开发符合条件和自身需要的高质量、特点鲜明、受学生欢迎的校本教材。

　1.课程改革应强调使学生形成踊跃主动的学习态度，提倡参与性学习，培育学生对艺术的爱好，提高艺术感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高艺术文化素养，塑造健全人格，陶冶高贵情操。

2.艺术课的教师要踊跃探讨、勇于改革教学内容和教学方式。依照艺术教育的规律和学生生理心理进展的特点，结合本校的实际情形制造性地组织教学。艺术教师充分利用和开发文化艺术教育资源，重视现代化教育技术和手腕的学习和应用，慢慢实现教学形式的现代化、多样化，拓展艺术教育的空间，提高艺术教学的质量。

　　科学研究与国际交流是不断提高艺术教育教学质量的重要条件，也是目前学校艺术教育中急需增强的薄弱环节。学校对艺术教育的科研工作应给予充分的重视。在艺术教育科研中抓住了学校艺术教育改革进展中的热点、难点问题进行了深切研究。在重视理论研究的同时，更要在应用研究上下功夫。

　　三、大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，增进了信息技术和艺术课程的整和，拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手腕及选择的范围，大幅度提高了教育质量。

　  1.充分应用现代化教育技术，提高了艺术教育教学质量及艺术教师运算机辅助教学水平。所有教师均能利用网上艺术教育资源、利用运算机辅助教学。

　  2.依照学校艺术教育进展的需要，运用艺术教育运算机辅助教学软件为学生的学习和进展提供丰硕多彩的教育环境和学习工具。

3.成立健全了艺术教育治理机构，不断提高学校艺术教育的治理水平，确保学校艺术教育政策、法规的落实，加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备，保证了学校艺术教育快速、健康发展。学校设置了符合教学需要的音乐、美术专用教室。增强艺术课程学生用品的治理，慢慢完善审查推荐制度。