3月底，教导处组织各学科组进行了教学常规工作的检查，总体情况良好。现将检查结果反馈如下：

一、备课情况

 备好课是上好课的前提。大部分能做到超前备课，35周岁以下的教师坚持以手写形式备课，这方面做得好的老师有李倩蓉、葛海君、王海萍、严敏等，李倩蓉老师的语文教案详实，严敏老师的英语教案书写工整，王海萍老师的英语课教学反思比较深刻，有质量。葛海君老师的数学备课书写认真，内容详实，尤其可贵的是每一课在手写备课的基础上又进行了二次备课，而且每一课均有反思，写出了教学感悟，反思了不足。电子备课的老师大都能进行二次备课，其中陶小燕老师的美术课和韩灿灿老师的少先队活动课的二次备课认真到位。

在检查中也发现了一些问题，如有的老师教案无个性，电子教案中二次备课的痕迹偏少，课后没有认真进行教学反思。

二、作业情况

对于作业布置，我们要求要精于设计，增强实效，以减轻学生负担。检查中发现老师们作业布置符合要求，形式多样，作业做到批改及时到位。其中葛海君采用奖章形式对学生作业进行激励性评价，效果好。

存在问题：少数班级用笔不统一，有些作业学生笔迹太乱，老师批改不细致，有的还未打上等第，部分学生的作业书写质量较差。

三、改进措施

1．进一步强化学生的作业书写习惯，加强作业的评讲订正工作，帮助学生养成良好的学习习惯。

2．电子备课的老师应及时做好二次备课，课后要认真反思。

3. 建议英语学科要强化过关默写，力求让默写更有效。

4. 作文批改需要更细致。

对于在本次检查中发现的问题，希望各位老师认真对照，注意查漏补缺。

向身边的榜样学习！