李堡镇丁所小学教学事故认定办法
为了进一步深化学校内部管理改革，提升教育教学管理的规范化水平，强化全体教师的法规意识和责任意识，全面推行教学事故问责制，根据上级有关文件要求，结合本校教育教学实际，特制定本办法。
一、教学事故类别分解
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类别
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具体情况说明
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一级教学事故
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1．旷职半天以上。
2．一个月不备课就上课达3次以上。
3．在讲课中散布违反党的方针、政策的言论或宣传不健康内容。
4．课堂教学中出现重大科学性错误并且形成较坏影响。
5．在教育教学中，因为教师失职，发生重大(安全)责任事故。
6．侵犯学生学习权利或体罚学生。
7．泄露考试内容，或窃取空白试卷，或在阅卷中故意误判，或指使、帮助学生舞弊。
8．对给教师提意见的学生实施打击、报复或变相报复。
9．未经批准私自收费。
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二级教学事故
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1．旷职一节课。
2．一个月不备课上课达2次。
3．私自增减、变更课程和课时，或未经请求私自请人代课，或在上课期间私自接打电话。
4．因教师管理失职，课堂上发生意外伤害事故。
5．故意损坏学生书本、学具或变相体罚学生或侮辱学生家长。
6．因违规操作，造成教学设备的严重毁坏。
7．私自使用各类教辅用书。
8．考试监考不负责任，放任学生在考试和考查中作弊。
9．不按统一要求，随意对学生学业进行评定，或在评定中出现大面积的虚假现象，或在期末调研考试中所教学科差距显著。
10．提供虚假教科研资料。
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三级教学事故
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1．因自身原因导致不能按时上课达5分钟以上。
2．上课时，教师随便离开教室，或接待来访者，或做与本课无关的事，或将小孩带进课堂或上课时通讯工具发出响声，或未经批准坐着上课。
3．课堂教学用语不规范，使用方言。
4．课堂管理放任，课堂程序混乱而不加管理。
5．上课时衣冠不整，穿着不雅，或化浓妆。
6．不认真组织学生做眼保健操或广播操2次以上。
7．按考试分数给学生公开排名，或在集中调研考试中积分误差明显。
8．在教学管理中，辱骂、讽刺、挖苦学生。
9．相关教学资料不规范、不齐全。
10．作业布置明显低质、超量，或作业批改经常拖拉、马虎或多次有误批误改，不不加以改正。
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二、教学事故认定实施
学校正常通过随机巡查、平时抽查、座谈调查、民意测查等途径了解全体教师的日常教学行为，如遇有《办法》中所述情况反映，教导处、校长室将及时做充分调查，事实确认后与相关人员及所在年级分工负责人交换。
具体处理办法如下：
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教师个人
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一级教学事故
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有一次，个人本学期考核不得评为优秀或良好，本年绩效考核奖金扣减500元
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二级教学事故
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有一次，个人本学期考核不得评为优秀或良好，本年绩效考核奖金扣减200元。
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三级教学事故
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有一次，个人本学期考核权重分扣减5分，本年绩效考核奖金扣减100元。
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