丁所小学:找准对策再出发!
春雨润物细无声,研思生长实有声。为了更好的推进“双减”政策,进一步发展学生素养,确保更全面有效地评价学生,3月1日下午,李堡镇丁所小学举行了以“精准分析明对策,凝心聚力共前行”为主题的期末学业水平质量分析会。
首先,语文、数学、英语三门主要学科,分别在教研组内,对各班级质量检测情况进行多角度、多层次的深度分析,就各班所教学科中存在的问题,学生管理中存在的困惑以及在今后教学工作中的改进措施,做了交流。大家互动研讨,氛围热烈。
接着,全体教师齐聚三楼会议室,语文、数学、英语三位教研组长,就本次质量监测的特点、学生答题情况、存在的不足与问题进行了具体、全面、客观的分析汇报。
学校教务处主任张广建结合全校整体学业水平评价结果作总结发言:1.教研活动在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章;2.充分发挥学科教研组作用,精心组织各类单项奖赛激发学生学习积极性;3.多与家长进行积极有效沟通,争取家长的支持。
教育教学质量是学校发展的生命线,丁所小学校长唐国建在活动最后提出几点宝贵的建议:一是多学习,勤钻研,师德师能双提升。二是重课堂,研作业,课内课外抓反馈。三是抓两头,带中间,分类指导长坚持。
作为一所农村小微学校,丁所小学一贯注重教学质量的提升,相信此次分析会之后,学校全体教师一定会迅速行动起来,结合自身实际,认真查找问题,深刻剖析原因,谋划整改措施,为配合李堡镇打造东部教育小航母付出全部的努力。
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