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德育阵地

保护美丽河湖 建设美好家园

——丁所小学“河长制”进校园主题活动

保护美丽河湖  建设美好家园

——丁所小学“河长制”进校园主题活动

为深入贯彻落实习近平生态文明思想和中央、省市关于河长制工作部署要求,进一步加强全校师生员工树立生态文明环境保护教育理念,引导全校师生积极投身于保护河湖、珍惜生态的社会实践,从自身做起,从身边的小事做起,争做水体生态的保护者、文明生态的宣传者、美好家园的建设者,着力培养师生的水体生态保护意识和涉水安全意识。丁所小学认真布置,精心安排,开展了“保护美丽河湖,建设美好家园”主题环保实践教育活动。

1.国旗下讲话,拉开活动序幕;

学校抓住周一国旗下的讲话这一契机,向全体师生宣传河湖保护对建设美好家园的重要性,并发出保护美丽河湖,建设美好家园的倡议,号召全体师生携手保护水资源,保护生态环境,提高学生的环保意识。此次倡议活动得到了积极响应,师生们纷纷表示会在生活中增强环保意识,以身作则保护水资源,设法影响身边更多的人,为建设美好家园贡献自己的一份力量。

2.主题标语、主题板报,营造活动氛围;

校园电子显示屏滚动显示“保护美丽河湖,建设美好家园”的宣传标语。学校还组织开展了五、六年级开展了以“保护美丽河湖,建设美好家园”为主题的班级黑板报评比活动。

3.主题画、手抄报,助力活动开展;

学校开展了“保护美丽河湖,建设美好家园”主题绘画比赛。同学们用大卡纸和彩笔,以图文并茂的形式,抒发自己对保护美丽河湖,也有的同学发挥自己丰富的想象力,描绘未来河湖的美好蓝图。同学们踊跃参加到比赛中来,一张张字迹美观、插图新颖、主题鲜明的手抄报从多角度、多方位的宣传和开展了我校开展河湖保护的教育活动,也让同学们更加深刻的了解到水环境的重要,明白了河湖保护需要大家共同的努力。只有从小做起,坚持不懈,节约每一滴水,才能共建美好家园。

4.主题班会,升华活动主题;

学校以班级为单位,利用班会时间,开展了珍爱河湖,保护生态的主题班会。向同学们普及河长制知识和河湖保护的相关内容及我县河长制工作开展情况;积极引导学生树立正确的河湖保护意识和争当小河长的行动。在班主任老师的引导下,同学们在积极发言,各抒己见,畅述保护河湖的意义所在以及自己将会采取哪些实际行动来保护水资源。主题班会的开展,积极引导广大学生树立了正确的河湖保护意识和争当小河长的行动。

5. “小手拉大手”,推动活动全面深入。

为充分发挥学校在生态文明教育和河湖保护管理教育中的主阵地作用,学校开展了“小手拉大手”、“小河长推动邻居和家长”活动。《致家长的一封倡议书》倡议学生和家长自觉保护美丽河湖,维护良好生态,建设美好家园。同学们变身志愿者,通过街道入户宣传,呼吁市民树立节约用水、合理用水意识、保护水资源意识,做到不向河道倾倒垃圾废弃物,不排放臭水、污水,保护水生生物等,充分发挥了学生们在河湖保护和生态文明教育中的宣传员、示范员和监督员的作用,以学生带动家庭,以学校带动社会,将河湖保护管理教育推向深入。

    通过对“保护河湖”行动的阐释,我们深刻认识到,保护我们生存的环境,是一项长期的、永不能松懈的工作,我校在进行环保教育的时候,特别注重环保理念的培养,让学生做环保理念的积极倡导者,做生态文明的努力推动者。

作为海安人,我们要用自己的行动,保护环境,保护河湖。保护河湖,就是保护水资源;保护河湖,就是保护水生态;保护河湖,就是保护我们这个美丽的家园。“河湖美丽家美丽,河湖健康我健康”。在今后的工作中将一如既往的把开展环境保护行动作为一项重要工作继续下去,树立生态文明、环境保护理念,积极投身于保护河湖的社会实践,制订更加详尽的工作计划,组织更加现实的活动,争做水体生态的保护者、文明生态的宣传者、美好家园的建设者!