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教务管理

李堡镇丁所小学推门听课实施方案

丁所小学教导处【2020】4号

为了切实加强我校教师课堂教学过程管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂,努力提高各学科教育教学质量,促进教师专业成长。结合《李堡镇教管办关于提高小学教学质量的几点建议》的相关要求,在全校范围内开展“推门听课”活动,具体方案如下。

一、指导思想和主要目的

1.推门听课可以强化教学管理,规范教师的上课行为,避免教师上课的盲目性,全面提高教师备课、授课质量,了解教师的课堂教学情况,帮助教师来提高教育教学水平。从而不断提高课堂教学的质量,不断提高教师队伍的业务水平,不断提高学校的整体教学质量。

2.可以提高课堂的教学效率。提倡老师向课堂四十分钟要质量。

3.推门听课能反映出教师的真实授课水平。推门听课接触的是教师的常规课,能很好的发现教师在平常教学中的优点与教学中存在的问题,为我们的教研提供了很有价值的教研素材。为找准存在的问题提供了最真实的案例。

 二、“推门听课”领导小组

  长:唐国建

副组长:张广建

  员:王海燕  唐国庆  濮跃武  夏红柳   

丁玲玲  杨冬梅

三、“推门听课”对象:丁所小学全体教师。

四、“推门听课”要求

1.“推门听课”成员最多三人一组分小组进行推门听课。

2.听课教师听课不得迟到或早退,不得做任何与当时教学内容无关的事情。

3.听课采取不通知授课教师的方式进行。

4.授课教师不得以任何理由拒绝听课,也不得为听课随意调换内容,改变教学进度。

5.每个月保证全校每位老师至少被听一节课。位于全镇后三分之一的老师的课,可以每半个月被听一次课。

6. 如遇听青蓝工程结对中徒弟的课时,师傅也应参与听课。

7. 听完课后应针对授课教师的课堂教学情况与授课教师进行交流,并检查授课教师的备课或二次备课以及作业批改情况,及时分析教学工作中的亮点及改进意见。如若发现不备课或没有进行二次备课就上课的现象,将在全校进行通报批评,并要求授课教师作出书面检讨。

8. 各学科负责人针对听课内容,对学生进行相关知识和技能进行检测并批阅。

 

 

                        海安市李堡镇丁所小学

                          2020427